jueves, 16 de junio de 2011

para nuestra profesion como docentes es necesario saber que tipo de lectura proporcionar  a los niños y saber que  maduran a edades distintas y  que algunos aprenden a leer mucho antes que otros para que leer no seles convierta en algo obligatorio, si no como algo que les proporcine curiosidad , motivacion, interes de investigacion, para que asi se convierta en niños criticos , analistas e investigativos

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